会议专题

对大学物理教学的两点思考

知识遗忘和课堂提问是教学中的实际问题.本文结合教学实践,就物理教学中的知识遗忘和提问环节谈了几点体会.

高等学校 物理基础课程 教学实践

朱小飞

华中科技大学武昌分校基础科学部 湖北 武汉 430064

国内会议

2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

郑州

中文

360-362

2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)