实例激发大学物理学习兴趣的教学模式探索

摘要：

本文阐述了以实例激发学生兴趣的大学物理教学模式,并详细介绍了实例教学手段与教学模式在大学物理教学中的应用．实践证明：实例教学有效地激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果．

关键词： 实例教学 大学物理 学习兴趣

作者: 黄安平 肖志松 王玫 王金良 陈子瑜

作者单位: 北京航空航天大学物理科学与核能工程学院 北京 100191

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 369-371

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）