大学物理实验课程中的误差理论教学

摘要：

针对大学物理实验课程中误差理论的教学内容由于学时、学生程度等因素难以把握的问题,在教材中把一些易产生模糊的概念以例题形式来处理,尤其是一些与正态分布有关的结果,如平均误差与标准差的关系、置信概率的计算等．对许多教材中未明确指出的总体与样本的关系、间接测量方差估计的无偏性、t分布与正态分布的关系等问题的处理提出了个人见解．

关键词： 误差理论 随机变量 正态分布 方差估算 高等学校 物理基础课程

作者: 浦天舒 钟宏杰

作者单位: 东华大学理学院 上海 201620

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 372-374

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）