研究型物理实验的教学实践

摘要：

结合教师的科研工作,在高年级理工科大学生中开设了研究型实验,受到学生好评,理顺了教学秩序,合理安排了教学内容,在基础实验和科研工作间架起了桥梁,实践证明开设研究型实验可提高学生的创新热情和科研工作能力．

关键词： 研究型实验 溅射Cu膜 创新意识 科研能力

作者: 李幼真 李新梅

作者单位: 中南大学物理实验中心 湖南 长沙 410083

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 419-421

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）