“纵横信息数字化学习在脑瘫、智障儿童中学习应用”课题教学研究
“纵横信息数字化学习在脑瘫、智障儿童中学习应用”是《纵横信息数字化学习研究教学实验》协作研究总课题的子课题。针对脑瘫和智障儿童的特殊性，探索以纵横信息数字化技术为基础的教学方法，填补了残障儿童接受信息化教育的空白。纵横汉字输入法与小键盘的运用，发展了脑瘫儿童的手眼协调能力，电脑操作的无纸化作业，解决了书写操作困难；智障儿童特殊教育课程中以游戏形式实施纵横汉字输入法教学，培养了学习兴趣，提高学习专注力，拓展特殊儿童的感知觉、思维、想象力和创造力，在寓教于乐中掌握学习技能，发展了特殊儿童的信息接受意识，拓展内隐学习能力，有效提高7心理认知水平。
脑瘫 智障 纵横 信息数字化
梁兵 胡燕 王朝辉 朱宗耀
苏州工业园区博爱学校
国内会议
第四届全国儿童康复、第十一届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议
温州
中文
44-47
2010-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）