让学生体验数学在解决实际问题中的价值——《正态分布》教学有感

摘要：

《正态分布》是统计学中很常用的分布，十分贴近学生所处的生活实际。教师在教学中要认真组织学生了解生产实际，挖掘随机现象中服从正态分布的实例，开展合作交流深入探究共同解决这些实际问题，让学生从中体验数学在解决实际问题中的价值，提高学生学数学用数学的意识。

关键词： 学数学 用数学 正态分布 实际问题

作者: 陈素仙

作者单位: 浙江省慈溪市横河中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国城市职业教育教学研究协作会第十七届年会暨第二届职业教育教学与课程(国际)论坛

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 224-225

在线出版日期: 2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）