让和谐的旋律在职高语文课堂上飞扬——“和谐教学”在职高语文教学中的运用

摘要：

“和谐”是社会发展的主旋律，是语文教学的美好境界。该文针对目前职高语文教育的现状，以“和谐”为宗旨，在。人文”和“专业”相结合的基础上，就“和谐教学”在职高语文课堂中的运用，提出了自己的见解。

关键词： 和谐教学 人文 专业 教学模式

作者: 黄银杏

作者单位: 杭州市临平职业高级中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国城市职业教育教学研究协作会第十七届年会暨第二届职业教育教学与课程(国际)论坛

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 288-291

在线出版日期: 2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）