数字化、扁平化、节约化——高职院校管理模式的探索
为了不断满足社会经济发展对高技能人才的需求,适应高等教育大众化的发展趋势,近年来我国高职教育实现了跨越式的发展。但由于种种原因,高职院校内部管理体制尚不健全,管理效能的发挥过于依赖管理主体的能力和个体素质,因此不同程度地存在着管理机制僵化、政务缺少透明度、决策不科学等现象,阻碍了高职院校“生产力”的进一步解放和发展。
数字化 扁平化 节约化 高职院校 管理模式
陈志峰
苏州经贸职业技术学院,江苏 苏州 215009
国内会议
北京
中文
30-32
2010-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)