教育重在扬长

摘要：

经常听一些老师反映说：”学生一到六年级就是不正常、就是难管。”本学期，刚开学我就体会到了这句话，但我以为学生可能是因为刚实行分科教学,对新老师不太适应。但经过一段时间观察我深感事情没那么简单,有许多同学逆反心理极强,夸张点说真是”天不怕、地不怕”。不爱写作业就不写,反正老师不能把他怎么样，你说服教育他时,他也不屑一顾,还找借口跟老师对着干,甚至上课也捣乱。

关键词： 教育 分科教学 说服教育

作者: 张宝英

作者单位: 吉林名白山市抚松县第七小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华创新教育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 554

在线出版日期: 2007-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）