会议专题

《小窗口 大世界》教学设计

教学设计理念:过去,青少年道德教育主要是通过学校教育系统进行一种封闭式德育;现在,书籍、报刊、电视、网络等传播媒介成为青少年道德教育的重要载体,大众传媒的宣传、鼓励、教育、引导、批评等正在发挥着道德教育功能,影响着青少年的成长。

小学德育 教学模式 设计理念 道德教育

张丽华

云南省昆明市五华区莲华小学

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2007-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)