浅谈数学教学的德育渗透
“德育为首,五育并举”的提出、<加强未成年人思想道德建设>的出台,又一次将学校德育工作放在了十分重要的地位。但凭几个德育工作者、几节德育课想搞好德育工作是远远不够的,只有时时刻刻、人人齐抓共管,各学科相互配合、相互促进才能取得应有的效果。根据多年来的数学教学经验,浅谈在数学教学中对德育渗透的理解和点滴体会。
数学教学 德育渗透 学校德育工作
邓世刚
重庆市永川萱花中学
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2007-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)