评价与反思阅读教学过程
2007年下学期,该校英语组开展的一人一课活动很是成功。通过集体备课的形式进行教学教研,发挥了集体智慧,大家取长补短,使提质创优活动落到了实处。作者任教九年级两个班的英语。九年级的英语教学特点之一是逐步加大阅读量。因此,选取的教研公开课课题就是阅读。内容为九年级新目标英语第三单元。现在就课前准备、课中操作、课后反思情况作一总结。
评价 反思 阅读教学
吴红卫
湖南省醴陵市青云学校
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409-410
2007-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)