普通高中通用技术实践操作教学与实验室建设
通用技术课程标准(以下简称《课标》)的基本目标是“在提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展”，在基本目标的基础上，提出通用技术的总目标是“通过本课程的学习，学生将进一步拓展技术学习视野，学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能，掌握技术及其设计的一般思想和方法；具有一定的技术探究、应用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学习的能力；形成和保持对技术的兴趣和学习愿望，具有正确的技术观和较强的技术创新意识；养成积极、负责、安全地使用技术的习惯，发展初步的技术能力和一定的职业规划能力，为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础”。
普通高中 通用技术课程标准 职业规划能力
赵薇
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
国内会议
2011年中国教育技术装备论坛暨实验教学、通用技术教学与装备建设培训研讨会
北京
中文
35-41
2011-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）