聋儿康复教育课程改革推进策略探究

摘要：

聋儿康复教育改革不仅需要相关条件的支撑，而且需要一系列科学的推进策略，尤其是当前正全而构建“以特殊需要儿童学前教育为基础，以听力干预、听觉语言康复、言语矫治为支撑”的全面康复模式，我们必须用现代的康复教育理念来指导我们的工作，实现跨越式的发展，使我们的听障儿童康复教育能不断发展，使听障儿童能得到最大的帮助。

关键词： 聋儿康复 教育课程 课程改革 推进策略

作者: 李永勤

作者单位: 上海市聋儿康复中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国残疾人康复协会第五届学术报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 143-146

在线出版日期: 2011-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）