浅谈民办聋儿康复机构教师的绩效考评管理策略
目前，我国的社会、经济状况正在发生着深刻变化，作为社会上层建筑的教育事业，在社会大背景的影响和作用下，自身改革和发展也面临着机遇和挑战。聋儿康复这一特殊教育行业在此环境下，也借着全球经济、信息联通化的翅膀在加速发展。目前，单一的管理模式已经不符合聋儿康复教育管理的需要，学习和了解其他教育管理的经验，把握教师管理工作发展的脉搏，必将对聋儿康复专业人才队伍规范化、专业化建设产生深远而重大的影响。
民办聋儿康复机构 教师 绩效考评 管理策略
张洛梅 左艳
郑州康园听力言语康复中心
国内会议
北京
中文
166-168
2011-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）