23例听力障碍儿童助听效果探讨

摘要：

助听器是听力障碍患者最基本的助听装置之一，助听器选配是否科学直接影响助听效果，评价助听效果的方法、手段是听力学家关注的问题，特别是学龄前儿童验配助听器后的效果评价一直是探索的方向。本文对4-6岁半的23例听障儿童采用问卷调查、助听听阈、听觉功能测试等方法进行评估，探讨相互之间的关联性。

关键词： 听力障碍 儿童 助听效果

作者: 邱素梅 蓝小兵 林琳 郑明辉

作者单位: 广东省残疾人康复中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国残疾人康复协会第五届学术报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 190-192

在线出版日期: 2011-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）