高等学校预防医学实验教学体系的构建与优化
从体系的本质出发解析实验要素之间的关联性和相互作用。重点论述创新实验教学理念、明确实验要素构成及改革实验教学体系、开发实验教学项目并拓展实践教学基地、加强实验条件建设和优化实验教学环境等与实验教学体系的相关性,为构建及优化预防医学新型实验教学体系提供参考。
预防医学 实验教学 教学体系 高等学校
李磊 王惠娟 赵丽萍 朱慧娟 沈洪兵
南京医科大学预防医学实验教学中心,南京 210029
国内会议
第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范中心联席会医学组第五次会议
北京
中文
6-8
2010-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)