病原生物学实验教学创新模式的构建与探索
根据医学实验教学的特点和社会对高素质应用型医学人才的需求，结合实验教学中心的条件，针对目前病原生物学实验教学中存在的问题，对现有病原生物学实验教学模式进行了优化和创新，并从整合实验内容，编写实验教学大纲和实验教材;优化教学内容，探索有效的教学方法和教学手段;积极探索创新，开展本科生创新实践教学活动;实验考核多元化，加强学生实践操作技能的培养;利用教学资源，增加学生课内课外学习机会等方面进行了探索，取得了初步成效。
病原生物学 实验教学 创新模式
王静 张文卿
青岛大学医学院基础医学实验教学中心病原生物学实验室，青岛 266071
国内会议
第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范中心联席会医学组第五次会议
北京
中文
25-26
2010-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）