略谈中国大陆高校逻辑教学
这几年，中国大陆学界一些同行出于对逻辑学发展和社会进步的责任感，比较关注逻辑学的发展状况。他们在讲话中或论著中不同程度地对逻辑界的现状表现出某种忧虑之情，认为从整体看逻辑学的状况“不尽如人意”，逻辑学似乎越来越“为人所漠视”，越来越“陷入某种困境”，甚至“开始跌入低谷”……有的同行还明确地指出：“逻辑工作者不能再继续陷入盲目性了，逻辑学是到了应该冷静地回顾自己的发展历程、到了应该进行全面系统的自我反思的时候了……”。
高等学校 逻辑学 教学方法
刘培育
中国社会科学院 中国逻辑与语言函授大学 100732
国内会议
南京
中文
12-13
2006-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）