科学教育与就业中的性别差异
尽管女性受教育的机会在不断增加,受教育的程度也在不断提高,但女性就业率却在下降,男女收入差距也越来越大。这不仅与教育有关也与科学技术有关。本文试图从科学与性别的传统观念为分析起点,探讨教育与就业中产生性别差异的原因,并从伦理上做一些初步的分析和讨论。
女性主义 科学教育 性别差异
聂馥玲
国内会议
广州
中文
139-147
2004-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
女性主义 科学教育 性别差异
聂馥玲
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