西方经济学教学中多媒体与板书的配合
本文分析了多媒体和板书各自的利弊，提出在西方经济学教学中应当以课件为主体，板书为主线。课件应包含除数学推导细节的全部内容，同时教师应当以之为主体进行讲解。板书的主要目的是呈现本次课程的主要内容，即课程主线。 作者根据对西方经济学课程内容的分类提出，占课程绝大部分内容的文字、表格、举例应当以课件为主进行讲解，而以下内容应当以板书为主进行讲解：逻辑推导、画图、数学模型、总结、授课重点。
多媒体 板书 西方经济学 教学方法
秦永
南京审计学院
国内会议
武汉
中文
300-304
2010-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）