新西兰高校效绩科研基金评估对我国高等学校科研评价体系的启示
新西兰政府在2003年、2006年启动了两次效绩科研基金(Performance-Based Research Fund,PBRF)评估项目,对其国内高校的科研以及教育方面产生了积极的促进效果。本文将2003年和2006年评估的情况及其所带来的影响进行了总结分析,并揭示该评估对我国高校科研评估的启示。
科研评估 效绩科研基金 高等学校 评价体系
张琰 廖日坤 杨凌春
北京大学科学研究部
国内会议
哈尔滨
中文
276-280
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)