会议专题

教学、实习、就业相结合的高职艺术类人才培养模式

本文提出高职院校以教学、实习、就业三位一体的高职艺术设计类人才培养模式,强调以课堂教学为基础,引入工作室制的实习方式,推进以就业为导向的方针,实现人才培养模式的多样化。力求培养出受企业和用人单位欢迎、有特色、高质量的艺术类人才。

艺术设计 课堂教学 实习方式 就业 人才培养模式

李爱惠

南京铁道职业技术学院

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2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)