在实训课程中渗透职业素养教育

摘要：

职业素养重在“养成”，要让学生在接受职业教育的时候能“养成”良好的职业素养，使职业的要求成为学生的习惯。加强职业素养教育，可以通过创设丰富的教学情境、创设协作竞赛的情境、创设创意发挥情境、创设面试答辩情境来提高学生的职业素养。同时，还应注重不断提高实训教师的职业素质，建立职业素质与职业技能并重的柔性评价体系。

关键词： 实训课程 职业素养 通信类专业 教育方法

作者: 韩睿

作者单位: 淮安信息职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008无锡职教教师论坛

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 290-293

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）