体育课程教学要渗透心理健康教育

摘要：

文章阐述在体育教学中，许多教学内容都具有集体性、配合性、竞争性，所以具有实施心理健康教育的优势。文章提出更新教师观念，充分挖掘体育教材中蕴合的心理健康教育资源，通过课堂教学，渗透心理健康教育。以激发学生的学习兴趣，提高学习主动性，提高教学质量，更好地培养学生合作意识与合作技能及良好的心理素质和社会适应能力。

关键词： 中等学校 体育教学 心理健康

作者: 何如

作者单位: 福州工业学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008无锡职教教师论坛

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 303-305

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）