光纤干涉系列实验教学的探索与实践

摘要：

针对光纤干涉理论知识面广,学生难掌握的特点,基于光纤干涉教学实验系统设计了一系列设计性、研究性实验。激发学生对相关理论知识的兴趣,深化实验课程教学的效果,提高学生的实践动手及创新能力。

关键词： 设计性 研究性实验教学 光学实验 光纤特性

作者: 张权 朱玲 孙晴 郑虹

作者单位: 中国科学技术大学 天文与应用物理系,安徽 合肥 230026

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 217-220

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）