新形势下应注重师范生物理实验教学能力的培养

摘要：

针对师范院校毕业生，实验教学能力普遍较差的现象，在师范院校实验课的教学中，通过对实验教学的方法和过程进行改进后，不仅丰富了实验教学内容，而且紧扣培养目标，有效提高了师范生的实验教学能力。

关键词： 师范生 实验教学 能力培养

作者: 孟桂菊 杨昌权 王小兰 郑桂容

作者单位: 黄冈师范学院物理科学与技术学院，湖北 黄州 438000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 23-25

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）