开发实验教学潜能,提高素质教育效果
本文从激发学员对物理实验的兴趣及改变学员的学习态度入手,探讨如何充分发挥出物理实验教学资源的潜能,从而达到提高实践技能与创新精神的培养效果。
素质教育 实验教学 实践技能 创新精神
胡玮通 刘长捷
空军航空大学物理教研室,吉林 长春 130021
国内会议
上海
中文
67-69
2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
素质教育 实验教学 实践技能 创新精神
胡玮通 刘长捷
空军航空大学物理教研室,吉林 长春 130021
国内会议
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2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)