应用物理专业普通物理实验改革尝试

摘要：

提出了为提高应用物理专业学生做普通物理实验的积极性和主动性而采取的改革措施，在实验室全面开放的基础上，学生通过预习实验、做实验、撰写实验报告，最后再选择一个实验进行讲解和辅导，大大提高了学生做实验的积极性和主动性，取得了良好的教学效果。

关键词： 教学改革 大学物理实验 实验讲解 物理专业

作者: 王秀杰

作者单位: 中原工学院理学院，河南 郑州 450007

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 126-129

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）