物理学专业普通物理实验课程分类教学体系的构建

摘要：

本文主要是分析了分类教学的背景，介绍了物理学专业普通物理实验课程分类教学的新体系及其教学实施的相关策略。

关键词： 普通物理实验 分类教学 教学体系 教学策略

作者: 陈晓莉 谭兴文 邓涛 李加兴 陈洪

作者单位: 西南大学 物理科学与技术学院，重庆 400715

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 146-149

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）