创新研究型物理实验教学平台的建设与实践
中国科学技术大学物理实验教学中心在面向物理材料类高年级学生开设的四级实验基础上，建立了三个创新研究型物理实验教学平台：凝聚态物理创新研究型实验平台，光学创新研究型实验平台，核物理创新研究型实验平台。学生自主设计课题，制定研究方案，选择相应的平台对该课题进行系统研究。通过三学期的教学实践表明，该平台的建立不仅提高了学生实验动手、分析问题、解决问题的能力，而且激发了学生的主观能动性、主动创造思维，培养了学生的创新能力。同时也提高了教员的业务水平，改进了实验方法和内容。
大学物理实验 教学平台 创新能力
张增明 孙腊珍 霍剑青 浦其荣 张权 张宪锋
中国科学技术大学 物理实验教学中心，安徽 合肥 230026
国内会议
上海
中文
160-164
2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）