会议专题

大学物理实验课程中学生合作精神的培养

在物理实验教学新模式中,学生自主型实验教学模式不仅仅在培养学生创新意识和研究能力上取得了效果,也为学生合作精神的培养提供了一个平台,本文介绍了在几年的教学实践过程中,学生这方面的情况。

物理实验 教学模式 大学物理 合作精神

王思慧 周进

南京大学 物理系,南京 210093

国内会议

第五届全国高等学校物理实验教学研讨会

上海

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312-314

2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)