创新教育人才孵化基地建设的实践探索——论我校大学物理开放探索实验室的建设

摘要：

本文以湖南大学大学物理开放探索实验室的建设为例，来探讨在创新教育人才培养中开放探索实验在组织实施过程中怎样体现创新教育的．在总体原则的指导下，按照研究性学习的一般步骤，来设计和安排开放探索实验组织实施过程的每一环节．在每一环节的设计实施过程中，始终不脱离对学生创新能力和创新意识的培养．

关键词： 创新教育 开放探索实验 创新能力 研究性学习 大学物理实验室

作者: 李静 郑采星 谢自芳

作者单位: 湖南大学物理与微电子科学学院,湖南 长沙 410082

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 83-86

在线出版日期: 2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）