加强物理实验教学，促进自主学习和创新能力培养

摘要：

本文分析了物理实验教学的现状，并以促进自主学习和创新能力培养为目标，从三个方面探讨了加强实验教学提高教学质量的措施：一是抓好预习关，打好基础，熟悉仪器，提高实验教学效果;二是把好操作关，教师要充分放手，使学生克服畏难心理;三是严控考试关，全程评价，综合判断，激发学生的实验积极性．

关键词： 物理实验教学 创新能力培养 能力评价

作者: 吴承德 徐富新

作者单位: 中南大学物理科学与技术学院,湖南 长沙 410083

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 102-105

在线出版日期: 2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）