会议专题

浅谈激发文科大学生学习物理兴趣的教学手段

目前文科大学物理教学已经得到日益广泛的重视,并在文科人才的素质教育中扮演了十分重要的角色.本文剖析了当前文科大学生学习物理课程的主要障碍,对激发文科大学生学习物理兴趣的教学手段谈了一些看法.

大学物理 文科大学生 学习兴趣 教学手段

万慧军 吴於人

井冈山大学数理学院,江西 吉安 343009 同济大学物理系,上海 200433

国内会议

2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

长沙

中文

142-144

2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)