浅谈大学物理教改——重视物理思维的培养

摘要：

大学物理教学应以教授物理思想方法为主线，以学生为本，提高学生的学习兴趣，创新素质和能力，以及获取更多的物理思维，使大学物理教学成为学生创新思维能力培养的重要阵地

关键词： 大学物理 教学改革 物理思维

作者: 李慧玉 陈中华 朱燕艳

作者单位: 上海电力学院数理系,上海 201300

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 230-231

在线出版日期: 2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）