物理教学应注重课堂教学设计和物理规律研究

摘要：

本文结合作者多年从事大学物理教学的经验，提出了物理教学应该注重课堂设计和物理规律的研究．对课堂教学设计的内容和方法提出了自己的看法． 指出物理教学还应该对物理规律进行研究，只有让学生掌握了物理规律，才能达到培养学员创造性思维的目标．

关键词： 物理教学 课堂设计 思想方法

作者: 闫夷升 吴长江 赵玮

作者单位: 第二炮兵工程学院物理教研室,西安 710025

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 364-366

在线出版日期: 2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）