碰撞“放大”演示仪

摘要：

制作了碰撞“放大”演示仪，通过简单有趣的弹性碰撞课堂演示实验，既可验证理论，加深理解，又能启发思考，培养兴趣和起到活跃课堂气氛的良好作用．

关键词： 物理演示实验 碰撞放大演示仪 大学物理教学

作者: 王春涛 黄颂翔

作者单位: 上海大学理学院物理系,上海 200444

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 392-393

在线出版日期: 2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）