基础物理实验室建设综合改革的探讨
教学设施与教学环境是实验教学工作能否顺利开展的先决性基础条件，在加强现有实验仪器设备的维修、改造和管理的基础上，如何充分利用有限的资金投入，取得最佳的实验室建设效果，是实验室建设永恒的课题．2007年，借助于”985工程”二期建设项目经费支持和项目的实施，通过全面调整、补充和改革本科生物理实验教学内容、改革实验方法和实验手段，使我校大学物理实验课程教学达到了新的层次，本文回顾和总结该项目建设的实施过程，并就我们的一些具体做法谈点认识和体会。
基础物理实验室 教学设施 实验室建设
周晓明 赵彦明
华南理工大学物理系,广东 广州 510640
国内会议
长沙
中文
442-444
2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）