高校校前广场使用后评价研究——以华南理工大学校前广场为例
对高校校前广场的使用后状况评价研究对于营造和谐、可持续发展的高校户外公共空间具有重要的参考意义。本文应用行为注记、问卷调查等环境行为学的基本方法对华南理工大学正门校前空间进行系统的使用后状况评价(POE)研究，通过对该空间使用者的构成、使用行为特征和使用人群的空间分布等几个方面的调研记录与分析，对该空间做出评价，并在此基础上做出一些改进设计上的探索。
以人为本论 使用状况评价 大学校前空间 人口空间
饶昕
华南理工大学建筑学院 广州 510640
国内会议
北京
中文
267-272
2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）