高等教育中外合作办学的认识误区与制度创新

摘要：

本文对中外合作办学组织的几种认识误区作了剖析，强调了中外合作办学的积极意义。在此基础上，作者对高等教育中外合作办学的制度创新提出了自己的观点，认为要加大高等教育中外合作办学制度创新的力度，为普通高校起示范辐射作用。

关键词： 中外合作办学 高等教育 制度创新

作者: 季诚钧

作者单位: 浙江师范大学高教所,浙江金华 321004

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年高等教育国际论坛

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 304-308

在线出版日期: 2007-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）