社会、个人、学术:高等教育功能和谐研究
社会导向、个人导向、学术导向,是高等教育三种不同的功能观,三种导向的功能观各执一端的非和谐态,始终伴随并影响着高等教育的发展。三种功能观的和谐,既是高等教育三种功能和谐的反映,也是高等教育功能充分有效实现的需要和途径。
高等教育 校园文化 功能观
李为忠
华南师范大学教育科学学院高等教育研究所,广东广州 510631
国内会议
沈阳
中文
450-455
2007-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等教育 校园文化 功能观
李为忠
华南师范大学教育科学学院高等教育研究所,广东广州 510631
国内会议
沈阳
中文
450-455
2007-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)