会议专题

华裔与非华裔汉语学习者对待目的语群体态度及习得动机比较研究

从汉语国际推广的对象来看,可分为华裔社团和非华裔社团两类,其中华裔社团占大多数。此外,与非华裔学习者相比,面向华裔学习者的教学除了进行语言文化的传播外,还担负着华裔语言文化保持的使命,这就需要深入了解华裔学习者对待中国的态度,以及学习汉语的动机,这方面的研究相对薄弱。

汉语学习者 目的语群体 学习动机

闻亭

北京语言大学汉语学院

国内会议

第五届全国语言文字应用学术研讨会

沈阳

中文

71-79

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)