华裔与非华裔汉语学习者对待目的语群体态度及习得动机比较研究
从汉语国际推广的对象来看,可分为华裔社团和非华裔社团两类,其中华裔社团占大多数。此外,与非华裔学习者相比,面向华裔学习者的教学除了进行语言文化的传播外,还担负着华裔语言文化保持的使命,这就需要深入了解华裔学习者对待中国的态度,以及学习汉语的动机,这方面的研究相对薄弱。
汉语学习者 目的语群体 学习动机
闻亭
北京语言大学汉语学院
国内会议
沈阳
中文
71-79
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
汉语学习者 目的语群体 学习动机
闻亭
北京语言大学汉语学院
国内会议
沈阳
中文
71-79
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)