试论对外汉语阅读教学中教师的主导作用

摘要：

教学是师生的双边活动，在某种程度上教师就是导演，学生就是演员。演员能否演好，导演的导向起着至关重要的作用，要实现“导”与“学”的最佳结合，关键在于教师“主导”作用的真正发挥。

关键词： 对外汉语教学 阅读教学 教师主导作用

作者: 李东明

作者单位: 辽宁大学汉语国际教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国语言文字应用学术研讨会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 324-331

在线出版日期: 2007-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）