增加学生汉语词汇量的对策研究
陆俭踢(2000)指出：“对外汉语教学，从教学内容上说，词汇教学应属于重要的教学内容，特别是初级阶段，一个外国学生要学好汉语，重要的是掌握大量的词汇，要有足够的词汇量，因而词汇教学应该是个重点，可惜现在大家对它的重视程度很不够。目前，国内的一些对外汉语教学单位，在词汇教学中普遍没有根据不同的程度，不同教学对象，不同学习期限，采取具有针对性的教学方法，出现了词汇教学普遍落后于语音和语法教学的现象。胡明扬在<对外汉语教学中语汇教学的若干问题》(1997)也指出“词汇教学是对外汉语教学的一个薄弱环节”。由此可见，对外汉语教学中应该把词汇教学放在语言要素教学中的重要位置，并应引起我们足够的重视。
对外汉语教学 汉语词汇量 语汇教学
彭军
辽宁大学汉语国际教育学院
国内会议
沈阳
中文
332-337
2007-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）