气象科普的多元语境

摘要：

本文从区别宣传与传播人手，解读了传播学的内涵以及目前气象科普作品传播存在的问题，那就是只涵盖了宣传者向受众单向的传递一个方面，作品的内容和形式也十分单一。指出气象科普作品应从气象科学知识多元化、传播方式多元化、受众多元化与公众理解气象三个方面进行研究和实践，才能让大众更好地理解气象科学，理解气象信息，实现气象科普知识的真正价值。

关键词： 电视传播 多元化 气象科普知识 传播方式 公众理解

作者: 达月珍

作者单位: 云南气象影视中心,昆明 650034

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国气象影视技术交流会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 336-342

在线出版日期: 2007-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）