电子信息类本科专业建设与创新人才培养的探索与实践
按照“加强基础、拓宽口径、因材施教、分流培养”的教学指导思想,通过加强本科专业建设,探索确立了“以师资队伍建设为基石,以专业建设为核心,以实践教学为着力点,以质量监控为保证”的专业建设思路,使专业建设成为创新型复合人才培养的重要依托。
专业建设 创新型人才 人才培养 电子信息类专业
铁勇 刘洋
内蒙古大学理工学院电子工程系 呼和浩特 010021
国内会议
宁波
中文
8-12
2007-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)