STS视阈下的创新教育——中小学创新教育的教学方式探究

摘要：

新技术革命的实质是一场知识革命，科技的发展、文化的嬗变与传播、世界的一切变化与发展都促进着当代教育思想的变革，影响着21世纪中国教育的大走向。面对科技发展对教育的挑战，世界各国教育都加强了“科学—技术一社会”(STS)教育。创新教育的教学方式探究，是中小学创新教育实践研究的基础环节。

关键词： 创新教育 中小学校 教学方式

作者: 胡静

作者单位: 沈阳市青少年教育领导小组办公室

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 1131-1134

在线出版日期: 2007-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）