关于CLT理论基础及其应用的研究

摘要：

长期以来，通过什么途径能最有效地教外语、学外语一直是外语教师不断研究和探索的问题。本文通过对第二语言习得的原理性分析，简要概述了影响第二语言习得的因素，并初步分析了它们的特点；在此理论基础上，笔者引出了CLT(即交际式语言教学)的概念。通过对CLT特点的简要概述，笔者分析了其前景及应用方法，认为采用这一方法是大学英语教学的一大进步。

关键词： 外语教学 第二语言 理论基础 CLT理论

作者: 高伟华

作者单位: 沈阳化工学院外语系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 593-596

在线出版日期: 2007-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）