英语听力理解的干扰因素及应对技巧
英语听力作为英语言语交际方式之一，在信息剧增、国际交往日益频繁的今天具有重要意义，因此，如何提高听力越来越为人们所关注。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用，听力的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变。为此，许多英语教学工作者提出进行多种尝试，例如，大量听，广泛听，听电台，电视台英语广播，听英文歌曲等，但缺乏对影响听力理解的一些因素作出较为全面、深入的探究。 一般说来，造成学生英语听力理解困难的因素有：生词、复杂的句子结构、内容熟悉度、语速、背景杂音和语音语调的变化等。仔细分析这些停留在表层的干扰因素，笔者以为，对这一问题的研究可从学习策略的角度考查以下几对关系：1.听力与词汇量；2.听读相关性；3.听力与记忆；4.听力与语言功能操练；5.听力与听者的情绪状态。
英语听力理解 干扰因素 应对技巧
孔祥航
沈阳化工学院外语系
国内会议
沈阳
中文
599-602
2007-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）